Ruotsi (B1)

• Peruskoulun ruotsin keskeisen sanaston ja keskeisten rakenteiden perinpohjainen kertaaminen.
• Sopii mihin lukio-opintojen vaiheeseen tahansa.

Arviointi: Suoritusmerkintä. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet

Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen

• opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen
• opiskelijan kieliprofiilin laatiminen tai täydentäminen sekä omien tavoitteiden asettaminen
• kielitietoisuus, monikielisyys, kielten väliset suhteet
• omaa oppimista edistävien työkalujen löytäminen ja hyödyntäminen

Ruotsin kieli arjessani

• ruotsin kielen käyttö opiskelijan arkipäivään liittyvissä vuorovaikutustilanteissa
• oma elämä, ihmissuhteet ja lähiympäristö
• yksilön ja yhteisön hyvinvointi
• ääntämisen harjaannuttaminen

Arviointi: 4-10. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet.

• suomenruotsalaiset ja muut pohjoismaiset kulttuuri-ilmiöt
• ruotsinkieliset mediat
• opiskelijoita kiinnostavat ajankohtaiset aiheet ruotsiksi

Arviointi: 4-10. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet,

• kulttuurinen moninaisuus
• erilaiset elinympäristöt
• ajankohtaiset yhteiskunnalliset aiheet nuorten näkökulmasta

Arviointi: 4-10. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet.

• opiskelu, ammatit ja työelämä opiskelijan ja yhteiskunnan näkökulmasta
• tulevaisuuden suunnitelmat
• vuorovaikutustilanteet ja tekstit, jotka liittyvät jatko-opiskeluun ja työelämään
• itsenäistyvän nuoren elämänhallinta
• kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten
• erilaisten hakemusten laatiminen

Arviointi: 4-10. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet.

• Viesti ja vaikuta puhuen
• vuorovaikutustilanteet, dialogin rakentaminen
• puhumisen eri piirteet
• aitojen ruotsinkielisten kontaktien monipuolinen tarjoaminen opiskelijalle erilaisissa ympäristöissä
• kuullunymmärtämisharjoitukset

Arviointi perustuu tuntiaktiivisuuteen, opintojakson alussa sovittaviin tehtäviin/testeihin sekä suullisen kielitaidon kokeeseen. Arvioidaan arvosanalla 4-10.

• kestävä kehitys ja elämäntapa erityisesti opiskelijan näkökulmasta
• eettisyys ja vastuullisuus sosiaalisen median käytössä, sananvapaus

Arviointi: 4-10. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet.

Opintojakson aikana käydään läpi lukion keskeisin sanasto ja keskeisimmät rakenteet. Harjoitellaan mm. yo-kokeen eri tehtävätyyppejä.

Arviointi: suoritusmerkintä. Opintojakson arvioinnissa otetaan huomioon opintojakson alussa määritellyt arvioitavat suoritukset sekä jatkuva näyttö. Arvioinnissa otetaan huomioon kielitaidon kehittymisen eri osa-alueet ja opintojaksossa painotetut laaja-alaiset osaamisalueet.